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教育裝備:電子白板與智能平板的區別
編輯:木鐸 [ 2013-11-18 16:15:14 ] 文章來源:教育裝備在線
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交互式電子白板與交互式智能平板如今都廣泛的運用于是教育領域,它們都是數字化時代多媒體教學的主要動力。有著幾乎同樣的作用:老師方便自如的以非常直觀的效果演示出教學所需的內容,并且便利的使用多種學習資源從而實現講課者與學生之間的雙向互動的現代化教學過程,優化教學資源在一種“沉浸式”的學習氛圍中極大的激發了學生的學習熱情,學習效率的到質的飛躍。

只不過物如其名,同樣都在于“交互”,同樣都以“板”作為名義上的實物載體。不禁會讓人產生疑惑到底該如何正確的區分兩者的特性,從而物盡其用正確的發揮各自的價值。首先交互式電子白板與交互式智能平板它的構成概念有著很大的區別。交互式電子白板我們可以把它理解為一個系統,即計算機—電子白板投影機為一體的多媒體教學系統,電子白板只是一個這個系統中的一個橋梁,它實現了人與計算機的互動以及一個宏觀的顯示效果。通俗的解釋電子白板就相當一個可以直接操控計算機的控制面板(支持紅外線,電磁感應,電阻壓感式等多種模式可實現遠程自由操控),加上投影幕功能必須借助投影機方能呈像,加上可自身裝備多種教學應用軟件。如果只有一個電子白板那將毫無用處,什么也實現不了只有處于整個交互式電子白板教學系統中它才有自身的價值。而交互式智能平板本身就是一個完整的體系,不用借助多余的外界設備。籠統的講它就等于電子白板,計算機,投影機三位一體。可以說它是交互式電子白板的升級版,但它在合體的同時也喪失了前者個個獨自存在的一些優勢,所以它并沒有取代前者,甚至與前者產形成了互補。

首先,顯示尺寸的差異。因為技術和成本的限制,現在的交互智能平板一般設計在80寸以下,這樣的尺寸應用在小教室時,演示效果會比較好,一旦放入大教室或者大會議室,坐在后排的學生就很難看清楚屏幕上的內容。相對而言,目前市場上的電子白板已經可以做的非常大,例如,鴻合的大尺寸白板甚至可以達到168寸,學校或其他教育機構可根據自己的應用環境的大小,選取合適的尺寸即可。這一點也是交互式電子白板的最大優勢。再者,電子白板與智能交互平板的發光原理是不一樣的,前者是由投影機發射光線投射在白板上,依靠白板的反射讓學生看到內容;而智能平板則采用自發光體系,光線比較明亮。另外:兩產品的分辨率也有一些差異,交互智能平板是1920X1080(數字高清),而投影機是1024X768或者1280X800,LCD投影機最高分辨率才可以達到1600X1200。所以在與屏幕尺寸相匹配同等環境條件下,采用交互智能平板更容易呈現細節。最后則是價格因素一般情況下,電子白板雖然需要購買投影加白板兩產品,但是總價卻仍比交互智能平板低。同尺寸的交互智能平板比電子白板的價格會高。但兩者有著一些耗材上的使用壽命差別,交互智能平板的測試使用壽命約6萬個小時;電子白板投影機中燈泡的使用壽命一般是3000小時左右。不過,目前投影的技術也在不斷進步,部分投影機的燈泡壽命可以達到3萬小時。所以只有充分考慮各種因素才能發揮兩者各自的優勢,達到物盡其用。如果最好是結合兩者優勢使其成為一個相輔相成的有機體,同一個教室中靈活配備多塊交互智能平板與電子白板,可以構建起更生動活潑的教學場景,達到更好的教學效果。

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