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溫州市今年4.2億為學生添置教育裝備
編輯:詩玉 [ 2013-12-23 15:49:09 ] 文章來源:教育裝備在線
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    涌現一批功能教室,學校辦學特色凸顯

    “老媽,我在縣里的圍棋比賽中獲獎了。”昨天,文成縣周南小學四年級的胡嬌嬌在學校的心理健康輔導室,通過網絡視頻將自己最近的學習成績和遠在意大利的父母分享。

    “我們學校85%的學生是華僑子弟,難以獲得遠在國外的父母關懷。”該校長胡瑞鏈告訴記者,根據華僑留守兒童特點,學校特設心理健康輔導室,開展沙盤游戲、手工制作和談心活動;特設圍棋教室,豐富學生課外活動,啟發學生智力,開展棋道和文明禮儀教育,在他們心里埋下中國傳統文化的根,為他們留下一個美好的童年。

    近年來,我市各地學校加大課程改革力度,溫州市教育裝備和勤工儉學管理中心實施教育裝備技術保障工程,在全省率先全面推進中小學功能室建設,推進學校的均衡、特色、優質發展,提高教育教學質量。在瑞安市莘塍第一中學擰魔方有專門的魔方教室,在永嘉縣甌北第三小學玩七巧板有專門的七巧科技館,溫州市墨池小學練書法有專門的書法篆刻教室,在龍灣區永昌第一小學開展安全教育有專門的安全教育體驗館……近日,市教育局評選出110個示范功能室。

    “借助功能室創建,各縣(市、區)教育裝備硬件軟件齊頭并進,城鄉一體上下互動,除了建設2000多個標準化實驗室、音樂室、美術室、體育室和圖書室外,還打造十大類示范功能室。”市教育裝備和勤工儉學管理中心有關負責人說,今年已經投入4.2億元為我市中小學添置教育裝備,全市教育裝備投入比上年增加7000萬元,增幅達20%;累計裝備總值已達24.1億元。

    首創功能室建設標準,打造教育裝備的“溫州樣板”

    “按照新課程要求,遵循特色發展規律,必修必配,選修選配,特色特配;無論是城市的孩子還是農村的學生都能享受到一樣的教育裝備。”市教育裝備和勤工儉學管理中心有關負責人表示,今年以來,我市在嚴格扎實執行國家標準的基礎上,在全省率先制訂了25類有溫州特色的功能室建設標準和評估細則,為學校特色辦學和教育裝備的現代化建設夯實基礎。今后根據實際需要還將進一步制訂更多的示范功能室評估細則。

    隨著標準實施,新裝備的功能教室對新課程改革的支撐作用凸顯。全市開展學生實驗能力競賽,參賽學生達8920人次,教師實驗技能競賽參賽達1243人次。學校各類功能室形成“五大中心”功能:學生實踐活動中心,教師學科教研活動中心,師生研究性學習小組活動中心,學科社團活動中心,藝術節、科技節、體育節排練中心。在首屆全國中小學實驗教學優秀案例展演活動中,我市9個優秀案例參展,占全省約1/3。打造市級書香校園示范校14所,超額完成40%;全市已有738所學校進入云圖書館平臺,上架圖書695萬冊。

    我市教育裝備標準成為其他地市學習樣本,今年有蘇州市、無錫市、杭州市、寧波市等7市組團來溫學習考察。“這是教育裝備的溫州樣板,為各地提供發展借鑒。”省教育廳有關負責人說,溫州教育裝備標準的出臺有助于促進縣域間教育教學水平協調發展,有利于優化教育結構,有益于培養學生創新精神和實踐能力,從而提高教育現代化整體水平。

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